幾らでも妄想のしがいがあった教科

チラシの裏＠801板　三百二十五枚目
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＠801板

510 名前：風と木の名無しさん[sage] 投稿日：2010/12/11(土) 18:04:44 ID:wYArwtCr0
大掃除してたら出てきた生物のプリント。

＊イメージ記憶法＊
補足遺伝子：絵の具と筆の関係。両方が揃わなければ絵は描けない。
抑制遺伝子：鉛筆と消しゴムの関係。消しゴムは鉛筆を消してしまう。
条件遺伝子：ポパイと缶詰の関係。ポパイは仕事をするが缶詰はしない。
　　　　　　ただしポパイと缶詰両方が揃うという条件下ではヒーローになる。
被覆遺伝子：校長と教頭の関係。二人居るときは校長が、教頭が居ない時も校長が、
　　　　　　校長が居ないときのみ教頭が生徒と朝礼をする。
同義遺伝子：親と子供の関係。親は勉強をするべきと考える。子供も勉強をしようと思う。
　　　　　　二人が同じ事を思っている状態の関係。
互助遺伝子：お笑いコンビの関係。片方が調子のいいときも勿論面白いが、二人とも
　　　　　　調子がよいとお互いを高めあって一層面白くなる。

間に挟まっていた期末テストはえらい点数だったので
よくわかっていなかったんだろうが、もう一度勉強し直したくなった。
つか理科系なんて幾らでも妄想のしがいがあった教科じゃないか・・・



教科書ではわからない遺伝子のおもしろい話